思政元素有机融入专业课程教学的探索 ——以信号与系统为例

段 炳亘, 高 春辉
湖南城市学院信息与电子工程学院

摘要

课程思政教育是高校培养中国特色社会主义人才的一个重要环节，在专业课中融入思政元素能够充分培养学生爱国、爱党情怀，树立正确的人生观与价值观。本文通过挖掘专业课程中的隐性思政元素，利用三种思政教学方法在“润物细无声”中培养学生的基本政治素养、科学素养以及树立正确的人生观、世界观。为高校专业课程未来的思政改革提供了一种可行的思路。

关键词

课程思政；教学教改；信号与系统；思政元素

参考

[1] 冯娜娜，郝介一，冯娟娟等 . 课程思政视域下《信号与系统》的教学探索 [J]. 中国设备工程，2021（05）：237-238.