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职业院校学生齐鲁工匠精神培育研究

齐 甜甜
山东化工职业学院

摘要


职业院校教师应秉承着“匠气·匠心·匠技”理念来渗透齐鲁工匠精神,这样,既可以提高学生的职业素养、创新能力,还能够弘扬齐鲁文化、传承班墨精神,最终充分发挥职业院校培育技能型人才的主阵地作用。基于内外等因素的限制与影响,教师在渗透齐鲁工匠精神的过程中仍存有诸多问题,使得这一教学思想的辅助功能无法得到有效彰显,最终影响了职业院校人才培养质量。鉴于此,本文结合笔者实践教学经验围绕齐鲁工匠精神渗透战略研究,先简述齐鲁工匠精神内涵,再剖析齐鲁工匠精神培育的困境,最后提出具体的培育路径,以期对中职学校教育和地方经济有所发展

关键词


齐鲁工匠精神;职业院校;内涵;困境;培育路径

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参考


[1] 穆晓颖,戴馨,平继花,等 . 班墨工匠精神在 " 齐鲁工匠后备人才 " 培育中的实践路径研究 [J]. 中国继续医学教育,2022,14(5):4.

[2] 王瑞 . 齐鲁工匠精神的内涵,培育困境与培育路径 [J]. 山东工会论坛,2022,28(1):9.

[3] 杜恒杰 . 高职院校培育 " 工匠精神 " 校园文化内涵与路径研究 [J]. 记者观察,2018(011):56-57.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-09-146803

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