基于高校学生评教影响因素对教学质量提升策略的研究

张 茜茜　, 李 洁, 张 素素　, 杨 凌雯
洛阳科技职业学院，河南 洛阳

摘要

现代高校将学生评教作为对教师教学活动的考核标准。 虽然学生评教对学校加强教学管理，促进教师教学水平的提高等 方面产生了积极的作用，但是学生评教的结果实际上受多种因素 的影响和制约，造成评教的随意性、主观性和片面性， 从而影响 评教的真实性。本文探讨学生评教对教育教学工作的影响，以及 如何采取改进措施使学生评教发挥优势作用，提升教学质量提出 了相应策略。

关键词

高校学生；评教；因素；教学质量；策略

参考

汪振德 . 选择适合学生的教育方法是提高教育教学质量的有效途径 [J]. 教育信息化论坛，2018（01）.

李树林，魏佳 . 基于学生维度的高校学生评教有效性的影响因素及提升对策研究 [J]. 经济技术协作信息，2013