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新课程理念下评课的思考

易 斌
广西桂林市第十八中学,广西 桂林

摘要


新课程的核心理念是以学生的发展为本。课堂是心灵与心灵 的交流、生命与生命的对话,师生在交往互动的双边活动历程中, 构建了知识,掌握了方法,形成了能力,生成了智慧。

关键词


新课程

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i4.1878

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