利用好演示实验使物理课堂教学事半功倍
摘要
在物理课堂教学中合理运用演示实验能让我们的课堂 教学更生动形象和直观,将对物理课堂教学起到事半功倍的效果。
关键词
演示实验;课堂教学;事半功倍
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i4.1880
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