高职语文教育专业《现代汉语》课程建设与改革——以广西幼儿师范高等专科学校为例

闫　 璐
广西幼儿师范高等专科学校，广西 南宁

摘要

现代汉语是我国高等院校中文专业的一门基础核心课 程。自小学语文新课程标准出台后，现代汉语课程建设便面临新 的挑战。本文结合高职学生特点和培养目标，从教学内容、教学 方法、课程考核评价等多个方面对现代汉语课程建设进行剖析， 指出其存在的问题，探究改革措施，以期提高教学的有效性。

关键词

课程改革；教学内容；考核评价

参考

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