五年制高职新生班级班主任队伍建设策略
摘要
高职院校办学实践中,班主任是重要的师资力量,对于教学管理成效与教学质量提升发挥至关重要的作用。基于此,本文以五年制高职新生班主任队伍建设为研究视角,从高职新生班主任队伍建设的必要性与迫切性出发,探讨五年制高职新生班主任队伍建设的策略。
关键词
高职;班主任;班级管理
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i4.2002
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