高职网络技术专业个性化教学模式的探索

刘 春峰
广东新安职业技术学院，广东 深圳

摘要

随着现代社会的发展，个性化教学逐渐成为职业教育的一大发展趋势，它不仅符合学生的发展规律，还有利于培养出更加多样化的专业人才。特别是对于网络技术专业来说，就业范围较广，构建个性化的教学模式，有利于在专业教学中呈现多元化特点，根据学生的兴趣爱好、能力特长与市场的实际需求来设计个性化教学的内容，使学生的个体素质与优势得到充分的发展。本文对高职网络技术专业个性化教学模式进行探索，以期为网络技术专业人才培养的多元化发展提供思路。

关键词

高职院校；思想政治教育；心理健康教育；应用 策略

参考

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