浅谈数学文化对中学数学教师教学能力的影响

郭 帅¹, 惠 小静²
1、
2、延安大学，陕西 延安716000

摘要

如今的教育正在致力于素质教育的普及，中学数学的
素质教育中，数学文化在教学中的引用在教育界已经开始重视。
数学文化对中学数学教师教学能力的影响这一方面的研究在数学
课程改革中已经开始。数学文化与数学教育的互相结合，使得教
师开展素质教育的过程中得心应手。本文主要通过论述数学文化
在教学中对教师自身教学水平的影响，给中学数学教师对于提升
教学能力的一些参考，从而提升自身的专业素质及教学艺术。

关键词

数学文化；教学能力；专业素质

参考

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