信息时代的中小学教育

朱 素斌
高邮临泽镇川青小学，江苏 高邮 225600

摘要

在新课程改革不断深入发展的当下，中小学信息技
术教师在进行课堂的开展时，要坚持做到设计导入环节，提升
教学质量；培养创新思维，体现主体地位；多元教学方式，巩
固教材知识这几大关键方面，为学生未来的学习发展打下坚实
的基础，不断提高他们的综合素养。中小学是学生习惯培养的
重要时期，也是他们形成学习兴趣的关键阶段。因此本文将结
合笔者自身教学经验，对该论题进行深入阐述，为广大教育工
作者解疑答惑。

关键词

中小学；信息技术；教学质量；思考

参考

[1] 吴宏伟 . 信息技术课堂高效模式的创建与反思 [J]. 华夏教

师，2015（07）.

[2] 教育部 . 中小学信息技术教学课程指导纲要（试行）（教

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[3] 郝景霍，邢玉芬 . 实现信息技术课堂高效的策略探析 [J].

中华少年，2015（26）.