新型冠状病毒背景下中职学校课堂管理模式的探索与研究

钟 琴
广西商业技师学院，广西 桂林 541001

摘要

2019 年 12 月，湖北省武汉市爆发了新冠肺炎疫情。
这次疫情来势凶猛，波及范围和病情严重程度是前所未有的。针
对这次新冠肺炎疫情，教育部在 2020 年 1 月 29 日明确提出了“停
课不停学”的教育政策，要求各地教育部门集合现代信息技术开
展线上教学活动。截止到 2 月 10 日，各省市教育部门相继出台了
行之有效的线上教育教学方案，截止到 4 月为止，我国各地的线
上教学活动正产开展，保障了学生正常接受教育的权利。但是，
在疫情背景下教师和学生异地相处，学生的课堂管理方式成为了
当前中职班主任比较关注的问题。基于此，本文通过深入探究在
新型冠状病毒背景下中职院校课堂管理方式的转变，以期能够提
升中职院校课堂管理质量，为促进中职学生的全面发展提供一些
有价值的参考。

关键词

疫情背景；中职院校；课堂管理；模式转变

参考

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