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沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究

张 利萍
甘肃省兰州市城关区辰北小学

摘要


班主任想要更好地开展教学工作,需要深入了解学生的思想状况,因此,必须要经常和学生展开深入、有效的沟通。良好的沟通不仅能拉近师生之间的距离,还能让学生更好地理解班主任的想法,从而积极配合班主任的教学工作。班主任在管理小学班级的过程中,一定要注重沟通的艺术,在和学生进行交流的时候要用合适的方式,这样才能构建出一个平等的师生关系,进而提升班级管理的质量。本文将针对沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用进行探究,并提出一些建议,仅供各位同仁参考。

关键词


沟通艺术;小学;班主任管理;策略

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参考


[1] 李秀英,李春南. 沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究[J]. 中国校外教育(上旬刊),2016(4):52

[2] 刘雪瑞. 沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究[J].魅力中国,2018(21):18.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i3.27180

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