试析初中历史时空观念有效教学策略

刘 静
河北保定师范附属学校，河北保定

摘要

新课标的背景下，初中历史不再只追求书本知识，而
是着重培养学生的历史核心素养。时空观念作为人们对历史事件
考察的重要依据，也已经逐渐成为教师开展历史教学工作的重点。
因此，如何帮助学生建立正确的时空观念，也是当今教师需要着
重考虑的问题。试析初中历史时空观念有效教学策略展开论述，
分析时空观念对历史教学的重要性，并提出加强培养学生时空观
念的具体对策。

关键词

初中历史；时空观念；核心素养；具体对策

参考

[1]魏华.浅议学科素养下初中历史时空观念的培养[J].学周

刊，2018，369(21)：112-113.

[2]明星月.初中历史教学中培养学生历史时空观念素养的实

践研究[J].新课程(中)，2019(4).