高职院校新进教师师德建设途径研究
摘要
随着我国教育结构的不断优化,我国的高等职业教育也
迎来了新的发展机遇。目前的高职院校教师德行参差不齐,有些教
师的师德方面出现严重偏差,导致社会对高职教师的整体观感非常
不好。对此,高职院校应该重视新进教师的师德建设,提升教师的
职业道德。本文对当代高职教师的师德内涵进行了阐释,分析了目
前高职院校新进教师的师德问题及进行师德建设的意义,并针对新
进教师的师德问题提出了一些有效建设途径,希望能够进一步推动
高职院校教师的职业道德建设,促进高职院校良好校风的形成。
迎来了新的发展机遇。目前的高职院校教师德行参差不齐,有些教
师的师德方面出现严重偏差,导致社会对高职教师的整体观感非常
不好。对此,高职院校应该重视新进教师的师德建设,提升教师的
职业道德。本文对当代高职教师的师德内涵进行了阐释,分析了目
前高职院校新进教师的师德问题及进行师德建设的意义,并针对新
进教师的师德问题提出了一些有效建设途径,希望能够进一步推动
高职院校教师的职业道德建设,促进高职院校良好校风的形成。
关键词
高职;新进教师;师德建设
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i6.32383
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