基于课题的成果表达及课题论文写作能力提升研究

王 月红¹, 王 杨玲²
1、江苏省涟水中等专业学校，江苏淮安
2、江苏省淮阴中等专业学校，江苏淮安

摘要

对于课题研究成果的表达可以使相关教育从业者了解 到课题研究的过程以及详细经过，有助于教育从业者学习教学经 验，助力教学改革的向前推进。所以中职学校教师需要充分重视 自身的课题研究论文写作能力，且在实际工作当中注重提升该项 能力，以此确保在课题研究完成之后撰写出一篇优秀的课题研究 论文，进而助力我国教育事业的蓬勃发展。

关键词

课题论文；写作能力；提升策略

参考

李莉.中小学教师教育科研能力提升的校方支持策略探究

[J].西安文理学院学报，2017(8).

李雷鹏.提升高校教师教育科研能力的策略探究[J].黑龙

江高教研究，2015(8).