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新时代背景下高校公共音乐教育体系的构建与实施

覃 赵洁, 骆 彤
南宁师范大学音乐与舞蹈学院,广西南宁

摘要


随着现代教育改革的不断深入,我国的教育工作正在
向着一个新的水平进行发展,在高校开展音乐公共课程是素质教
育发展的必然要求,也是社会发展的必然趋势。同时目前跨学科
教育概念的提出,更是将公共音乐提上了新的高度,它可以与其
他科目进行整合,实现劳逸结合。但是目前我国高校公共音乐教
育体系仍然存在着一定的问题,如课程缺乏明确的目标、管理体
系较为落后、对于公平音乐教学存在着误区。本文则是对于这些
问题及其产生的原因进行分析,来探讨公共音乐教育体系构建的
具体策略,从而提升我国高校公共音乐教育的质量水平。

关键词


新时代背景;高校;公共音乐;教育体系;构建 策略

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参考


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[3]石林叶.中等职业学校公共艺术音乐课程现状分析——以

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i7.33844

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