混合式教学模式在高职院校思政课教学中的应用路径探析
摘要
“互联网 + 教育”时代背景下,混合式教学模式为高职院校教育的良好实施提供了契机,助力于高职院校思政课教学观念、模式的革新,增强高职院校思政课教学力度,培养优质型的人才,以此满足高职院校职业化人才培养需要,彰显高职院校教育教学实施价值。本文,立足于高职院校思政课教学实施的现状,分析混合式教学模式在高职院校思政课教学中的应用价值,论述了混合式教学模式在高职院校思政课教学中的具体运用,并提出混合式教学模式在高职院校思政课教学中的应用路径。
关键词
混合式教学模式;高职院校思政课教学;应用路径
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i11.38515
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