高职书法教学及实践分析

陈 坤正
川南幼儿师范高等专科学校

摘要

近年来，随着我国对传统文化越来越重视，书法作为我国传统文化的精髓，也逐渐在我国教育教学中被重视起来。目前，部分高职院校已经在课程体系中开设了书法课，但是在书法教学中仍然存在一些问题亟需改善。在此背景下，高职书法教师需要针对教学中存在的短板，通过落实必要的措施，为学生有效的书法课堂，并以此为载体，在无形中渗透德育思想，从而充分体现当代的文化精神，弘扬传统文化，促进学生多元发展。本文就高职书法课的趣味教学课堂构建进行研究，并提出相关看法，以期提升教学效果，进一步达到素质教育下的教学目标。

关键词

高职书法课；趣味教学；研究

参考

[1]边学斌.新时代美育视角下高职院校书法鉴赏课教学策略探究[J].美与时代（中），2020（11）：87-89.

[2]王雪松.高职实用书法课程教学改革思考[J].作家天地，2020（07）：181-182.