关于优慕课在审计课程中的实践探讨

李 凌苑
广东工贸职业技术学院

摘要

该文先介绍了优慕课教学平台所具有的教学资源共享在线教学支持，以及课程作业、在线测试、讨论区、播客单
元等多种功能丰富传统教学形式，有利于教师结合学生特点形成相应混合教学应用的教学优势。教师从以学生为本的教育
实践出发，探讨了在实际教学中如何运用优慕课平台来进行混合教学，在课前有效组织学生进行线上预习，课中线下重点
提升，互动学习，课后线上巩固，时间分配灵活，有效提高学生学习的自主性和有效吸收，从而为审计的课堂教学提供新
的思路。

关键词

优慕课；教学实践；审计

参考

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