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实践教学视角下法律案例教学思路的重塑

张 荣伟
盐城幼儿师范高等专科学校建筑工程学院

摘要


从实践教学的角度看,法律案例教学可以帮助学生将理论知识与实际案例相结合,培养学生的分析和解决问题的
能力。通过案例教学,学生可以更好地理解法律原则和规则的实际运用,提高他们的逻辑思维能力和批判性思维能力。本
文从实践教学的视角出发,探讨了法律案例教学的重要性、常见问题以及重塑思路的策略,提出了一些改进措施,旨在提
高学生的实践能力和问题解决能力,促进法学教育的发展。

关键词


实践教学;法律案例教学;重塑思路;法学教育

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-06-03-165026

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