中华优秀传统文化内涵与中职思政课程核心素养契合的理论探究
摘要
中华优秀传统文化有强大的育人功能,进入新时代以来,党和国家高度重视优秀传统文化的教育,而思政课是立
德树人的关键课程,承担着重要的育人使命。挖掘中华优秀传统文化内涵和中职学校思政课程核心素养的契合性,有助于
发挥优秀传统文化在中职学校的育人功能,提升思政课的教育实效性,落实立德树人的根本任务。
德树人的关键课程,承担着重要的育人使命。挖掘中华优秀传统文化内涵和中职学校思政课程核心素养的契合性,有助于
发挥优秀传统文化在中职学校的育人功能,提升思政课的教育实效性,落实立德树人的根本任务。
关键词
中华优秀传统文化;融入;中职教育;实践路径
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-07-05-172453
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