基于应用语言学视阈下的高校英语翻译教学研究

关 烁
哈尔滨师范大学 西语学院

摘要

在应用语言学理论不断丰富的背景下，高校英语翻译教学面临教学理念及方法革新的双重需求。基于此，本文阐
述了应用语言学视阈下高校英语翻译教学的必要性，并提出融合语言学知识、引导精读训练、借助泛读素材、三条策略，
旨在借助语言学视角优化教学设计增强学生语言表达能力，促进高校英语翻译教学向专业化、实用化方向发展，从而有效
回应当前英语教学效果不佳的问题。

关键词

语言学；高校；英语翻译；教学研究

参考

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