在中学英语教学中渗透中国传统文化的问题与对策分析
摘要
近年来,随着外来文化的冲击,越来越多优秀的中国传统文化容易被人们遗忘。基于这种背景,在中学英语教学中合理地渗透中国传统文化,不仅是对中国传统文化的一种弘扬,也是对中学英语教学的一种改进。本文从中学英语教学中渗透中国传统文化的意义开始分析,重点论述在中学英语教学中渗透中国传统文化的问题,以及相应的解决对策,希望进一步促进“中学英语教学”与“中国传统文化”的融合,全面提高我国新时期中学生的英语综合素养。
关键词
中学英语;中国传统文化;问题分析;对策分析
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i7.27990
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