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高职院校经济法“课程思政”模式创新研究

张 源钊
兰州资源环境职业技术学院

摘要


教书育人是教育的本质,也是学校的主要职能,高职院校更是肩负着为社会培养建设者的重大使命,所以在对学生的教育上,必须站在立德树人的高度,坚持正确的政治方向。目前,全国高职院校都开展了“课程思政”的教育改革,特别是与经济法课程的融合,为后续其他学科的融合起到了积极的示范作用。本文从课程思政的概述出发,浅谈了高职院校经济法“课程思政”融合的重要性及模式的创新研究,希望这一教学模式的创新改革,能帮助高职院校实现培养德才兼备新时代人才的目标。

关键词


高职院校;经济法;课程思政

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i7.28042

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