“基础西班牙语”课程改革初探

欧 煜
云南师范大学文理学院外国语学院云南昆明

摘要

西班牙语作为第二外语教学在我国大部分高校起步较晚，且高等学校西班牙语专业学生为零基础入学，开设基础西
班牙语这样的专业核心课程对学生的语言技能培养、奠定语言文化知识基础有着积极作用。本项研究重点关注基础西班牙语教
学过程中存在的问题并提出以跨文化交际角度丰富教学内容、改革传统教学方法及考核方式的改进措施，使该课程体系科学完
整、教学手段先进、特色鲜明，充分发挥其专业核心课程的作用。

关键词

专业核心课程、基础西班牙语、课程改革

参考

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