以职业能力为导向的历史教学改革路径研究

高 岩松
许昌学院

摘要

面对愈演愈烈的就业竞争问题，在历史教学中，以职业能力为导向显得尤为重要。为提高历史教学与培养学生能力的融合度，探索历史教学新路径，本文主要探讨了三方面：历史教学中培养学生职业能力的多项原则，当前历史教学存在的困境及历史教学改革新对策。

关键词

历史教学；职业能力；改革

参考

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