“双导师制”的教育硕士研究生培养模式分析

莫 运平
佛山科学技术学院

摘要

为促进教育硕士研究生的培养和可持续发展，具有创新性和实用性的新型研究生培养模式“双导师制”，孕育而生。本文对“双导师制”在教育硕士研究生的培养模式中存在的问题进行了分析，并提出了相应的解决对策。

关键词

教育硕士研究生：双导师制；培养模式；

参考

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