高校教工党支部推进学生“课程思政”的实践研究
摘要
如何落实研究生“课程思政”与思政课程的育人定位,在研究生专业教育中有机融入思政内容,培养德才兼备高
素质人才已成为摆在高校面前一个迫切需要解决的教育问题。作为高校最基层的党组织,教工党支部是“课程思政”的建
设主体,是破解研究生“课程思政”困局的核心力量,教工党支部要形成有效的工作机制,突出思想保障、组织保障和沟
通保障三大功能,推进研究生培养过程中“课程思政”的长效机制的建立,从而保证研究生“课程思政”取得实效。
素质人才已成为摆在高校面前一个迫切需要解决的教育问题。作为高校最基层的党组织,教工党支部是“课程思政”的建
设主体,是破解研究生“课程思政”困局的核心力量,教工党支部要形成有效的工作机制,突出思想保障、组织保障和沟
通保障三大功能,推进研究生培养过程中“课程思政”的长效机制的建立,从而保证研究生“课程思政”取得实效。
关键词
研究生“课程思政”;教工党支部;立德树人
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-04-04-89499
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