应用技术型高校基于双导师工作坊的“三元”交互式教学模式改革与实践

王 西娅
西安培华学院

摘要

本文主要研究应用技术型高校基于双导师工作坊的“三元”交互式教学模式，以探索新时期人才培养新模式，满足社会人才需求。

关键词

应用技术型高校；双导师工作坊；交互式教学模式

参考

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