学生在互动探究中成长

吴 二洋
东莞市第一中学

摘要

“问题”被喻为数学的心脏，问题链更是符合学生心理发育的一门艺术，问题链有填空形式的提问，还有解剖思维的设计，环环相扣的问题可以让学生的思维得到一次质的飞跃。

关键词

问题链；古典概型；基本事件

参考

[1]付荣君.中学数学问题解决能力培养建议[J].数学学习与研究,2017(10):37.

[2]王科娜.中学数学如何培养学生的探究能力[J].青少年日记(教育教学研究),2018(03):25.