微生物生理学教学改革初步探索

王 庆华¹, 刘 晖²
1、济南大学 生物科学与技术学院
2、山东第一医科大学（山东省医学科学院）药学院

摘要

微生物生理学作为微生物学领域的重要学科，对深入理解微生物生命活动规律及其环境适应性具有关键意义。本文基于多年教学实践，深入剖析微生物生理学教学中存在的问题与挑战，结合具体实例，全面阐述教学内容优化、教学方法创新、考核方式多元化以及实践教学强化等改革策略，旨在提升课程教学质量，培育学生的创新思维与实践能力，为微生物学相关专业课程改革提供有力参考。

关键词

微生物生理学；教学改革；创新教学；实践能力培养

参考

[1]王卫卫.微生物生理学[M].北京,高等教育出版社,2016.

[2]杨生玉、王刚、沈永红.微生物生理学[M].北京,化学工业出版社,2007.