让英语教学走进学生的心灵深处
摘要
英语教学要像陶行知先生所说“走进学生的心灵”,满足学生的学习需要,才会收到好的教学效果。两位外教给中国学生上英语课的案例材料,对我思考小学英语课堂教学改革有所启发。教师在课堂上走进学生心灵,引导学生积极参与,乐学、爱学、会学,才能够把看似很难产生趣味性的英语单词教学课,上得那么生动、活泼、富有激情。
关键词
英语教学;陶行知教学理念;走进心灵
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PDF参考
[1]金林祥,张雪蓉.陶行知教育名著教师读本[M].上海教育出版社,2006.
[2]方明.陶行知教育名篇[J].教育(周刊),2013(13):62-62.
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