基于项目导向学习的大数据基因组学课程教学实践

董 章勇
仲恺农业工程学院 植物保护系

摘要

生物信息学是独立交叉学科，大数据基因组学是其重要分支。传统教学方法存在诸多问题，基于项目导向学习（PBL）的教学方法能有效解决这些问题。本文探讨了大数据基因组学教学中的问题，介绍了PBL理念及其在课程中的应用，并评估了PBL教学方法的实施效果，旨在为相关学科教学提供参考。

关键词

项目导向学习；PBL；大数据基因组学；教学实践

参考

[1] CHEN RS. A Historic Retrospective on the Early Bioinformatics Research in China [J]. Genomics Proteomics Bioinformatics. 2023, 21(5): 897–899.

[2] MERGENDOLLER JR. Defi ning High Quality PBL: A Look at the Research [W]. Buck Institute for Education. https://hqpbl.org/.