课程思政视域下经济学原理教学内容重构与实践
摘要
经济学原理是高校经济、管理等专业必要的学习课程,在相关教育教学领域地位举足轻重。在课程思政视域下讲好“经济故事”可以充分将《经济学原理》与教育教学深度融合,满足实际教学需求的同时提升教学质量,促进高校学科建设的发展。同时对高校教师也提出了新的挑战和更高的要求。通过重构《经济学原理》的教学内容,不断开发新的教学手段,以达到提升教学效果的目的。
关键词
课程思政;经济学原理;教学内容;重构;实践
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PDF参考
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