对 “ 混合式教学 ” 的再认识

闫 寒
云南财经职业学院

摘要

2020年的特殊教育教学时期，通过“线上”+“线下”，在高职教学中开展了在线教学和传统教学结合的“混合式教学”活动，笔者根据实际教学中的体验，从教学理念、教学模式、狭义混合、广义混合、混合式教法、混合式学法、与理实一体化的融合等方面对“混合式教学”作了阐述和再认识。

关键词

混合式教学融合；再认识

参考

[1]朱雪梅.混合式教学未来学校教学组织的新模式[N].中国教育新闻网-中国教育报,2019-06-06.

[2]周静嫣.对外汉字混合式教学的研究与设计[D].华东师范大学,2006.