新时代下改良职业情感对在校护生职业认同产生的影响研究

薛 爱芹
江苏医药职业学院护理学院

摘要

职业认同感作为工作人员对自身领域的一种深度认知能力，通过自身主观意识对行业发展的认同，可进一步提高工作质量，令人员正确对自身职能进行定位。基于此，文章立足于改良职业情感之上，通过实验对比法、调查问卷法，分析出不同教育状态下，在校护生对本专业的认同感。

关键词

新时代；改良职业情感；在校护生；职业认同感

参考

[1]杨彦,刘玲华,汪国珍,何国珍,胡小辉.职业情感教育对高职护生的自我效能和职业认同的影响[J].智库时代,2019(42):89-90.

[2]苟丽,王红歌,尼晓丽,吕阳.新形势下改良职业情感教育对护生职业认同感的

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