高校外语专业 “ 三全育人 ” 实现路径及保障机制研究

端 英雪, 单 丽, 颜 麟, 杨 凯, 陈 佳佳, 马 源
大连工业大学

摘要

高校外语专业的学生在长期学习外国文化、外国文学的同时，弱化了对本国文化、本国文学的学习和理解，没有达到“全员、全过程、全方位”的“三全育人”的要求和目的。本论文主要对高校外语专业“三全育人”的实现路径及保障机制的研究，并对近年高校开展思政教育工作的情况提出意见和建议。

关键词

高校；外语专业；“三全育人”；路径；保障

参考

[1]程敏婕.高校思想政治教育生活化实现路径研究[D].长春：长春理工大学,2018.

[2]王国忠.浅析高职院校思想政治教育保障机制的构建[A].教育与职业,2012.