特殊教育公共财政支出公平性实证研究

马 锦娜
新疆警察学院公安管理系

摘要

衡量一个国家文明程度的天然尺度之一是特殊教育地发展水平。文章运用熵值法、灰色关联法，以2005-2015年我国32个省市自治区公共财政在特殊教育投入上的面板数据为依据，对我国特殊教育公共财政支出公平性进行实证研究。通过研究发现，近几年我国特殊教育公共财政支出总额在增加，公平导向性意识在逐步建立，但特殊教育公共财政支出在不同地区仍然存在不公平、不均衡现象，针对发现的问题，提出相应的建议。

关键词

公共财政；特殊教育；公平性；

参考

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