论新时代教师教育实践教学理念的多维思考

龚 春芳
贵州师范大学 历史与政治学院

摘要

树立以“全面发展”为目标的实践教学理念，树立以“体验反思”为核心的生成性教学理念，树立“多元共生”教育生态化理念，是促进实践教学创新发展、推升新时代教师教育培养质量的内在要求。

关键词

全面发展；体验反思；多元共生

参考

[1]潘文国.新时代外语学科建设的多维思考[J].中国外语,2019(4).

[2]孔兵兵.新时期高校青年教师师德建设的多维思考[J].教书育人(高教论坛),2018,655(33):52-53.