新时代“课程思政”融入专业人才培养方案实践路径分析

陈 聚芳
邢台学院

摘要

作为一种全新的育人体系，“课程思政”的落实是达到我国根本教育目标的重要举措，目前已经成为了普通高等教育改革的核心理念，同时也是教学研究的新课题。将“课程思政”融入专业教育和人才培养工作之中，面临着许多难点，本文立足于现实，提出了一些可行的实践路径。

关键词

"课程思政 "；专业人才培养；实践路径

参考

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