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情境教学法提高英语学困生语法的案例研究

俎 芳蕾
兴平市陕柴中学

摘要


本文以The Future Passive Voice教学设计为例,展示情境教学法是提高英语学困生语法的方法和途径。

关键词


英语语法;情境教学法;学困生

全文:

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参考


[1]Skehan, P. A Cognitive Approach to Language Learning.[M].Oxford University Press,1996.

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