如何提高小学数学低段学生“解决问题”的能力

夏 爽
重庆市渝北区东和春天实验学校

摘要

数学学习的过程中其实质就是一个不断的将问题进行解决的过程。只有学生能够熟练地运用所学知识将数学问题进行解决，那么学生对于知识的掌握才算真正的落到了实处。因此，小学数学教师正在寻求一种可行性的方式，促进学生能够在低年级阶段，就更好的开拓思维，提升对于问题的实际解决能力，在后续进入到更深层次的数学知识的学习过程中，也就能够以更强的能力来应对。文章基于对小学数学教师对学生的教学中，如何实现对于低段学生的教学，帮助学生提升解决问题的能力做出分析与探究，能够为教师提供有效参考建议。

关键词

小学数学；低段学生；解决问题；能力提升

参考

[1]梁凯俏.浅谈小学数学低年级课堂中如何提高学生的问题解决能力[J].科学咨询,2020,000(006):235.

[2]杜宇敏.小学数学教学中如何提高学生解决问题的能力[J].中学课程辅导（教学研究）,2020,014(011):115.