创新推动高校课程思政改革与探索——以《财经应用文写作》为例

薛 珍, 陈 红梅, 朱 叶
塔里木大学经济与管理学院

摘要

本文以塔里木大学经济与管理学院为例，在对《财经应用文写作》课程思政改革的实现路径研究的基础上，通过打造“特色思政”教育贯穿并服务于课后社会实践的实践创新、“思政—课程—科创”三位一体的育人创新实现高校课程思政改革，以期为高校课程思政改革与探索提供参考借鉴。

关键词

财经应用文写作；课程思政；实践创新；三位一体

参考

[1]牛浩昌,王聪.高职课程思政特色教学改革初探——以应用文写作为例[J].科学咨询(科技·管理),2018,(10):117-118.

[2]赵婷婷.新经济发展下应用写作课程思政的教学改革与实践[J].经济论坛,2021,(9):37-38.