高中艺术类特长生培养探究

代 兴君
兰州三十四中

摘要

对艺术类特长生的培养，已经成为高中建设和发展中一个必不可少的亮点，同时也是各个学校校园文化建设和特色发展的重要组成部分。艺术类特长生作为高中特殊的教学主体，在高中期间既要进行文化课的学习，又要进行专业课的训练，而学校作为教育教学的实体单位，要协调好艺术类特长生文化知识与专业技能的共同培养，因此，对于高中艺术类特长生的学业管理问题就变得非常重要。

关键词

艺术素养；素质教育；课程体系

参考

[1]兰宗意.网络环境下普通高中艺术特长生培养对策研究[J].艺术科技,2016,第 001期.

[2]刘焕彩.普通高中艺术特长生培养研究[A].2013.