关于中等专业学校钢琴伴奏教学的几点思考

张 冬梅
秦皇岛市中等专业学校学校

摘要

在钢琴学习中钢琴伴奏是重点学习内容，在钢琴伴奏学习中需要学生具有丰富的弹奏经验、情感理解才能发挥出钢琴伴奏的特点，因此教师应创新钢琴伴奏教学观念与方式，使学生具备独特的艺术风格，在钢琴伴奏中融入独特的情感与高超的技巧，提升钢琴演奏效果。本文专门针对中等专业学校钢琴伴奏教学进行研究，并讲解了钢琴伴奏教学的创新方法，以供各界同仁进行参考。

关键词

中等专业学校；钢琴伴奏；教学思考

参考

[1]宁翔良子.高校钢琴伴奏教学的几点思考[J].北方音乐,2018,38(10):193.

[2]吴晓冉.对中等专业学校钢琴伴奏教学的几点思考[J].黄河之声,2018(06):114.