将音韵训练加入音乐剧台词课的教学改革探索

刘 晓晔
中央戏剧学院

摘要

音乐剧表演专业的台词课如何汲取中华民族语言精华，突出本土特色，北京舞蹈学院音乐剧系台词教研室尝试在课程设置中加入音韵训练，以此扩充舞台发声与吐字技术，初步形成了以语言学、音韵学、戏曲文学理论为基础，将“十三辙”、“传统曲艺”、“中国戏曲”融入其中的音乐剧台词课程设置与训练方法。台词课加入音韵训练的改革尝试经过实践检验，受到学生欢迎，为音乐剧台词教学改革提供了有价值的参考和借鉴。

关键词

音乐剧台词；教学改革；音韵训练

参考

[1]王国维. 《宋元戏曲考》.商务印书馆,1912.

[2]罗常培.王钧.普通语音学纲要.北京:科学出版社,1957.

[3]王喜彬.说唱曲艺怎样说唱.黑龙江:剧作家,2009.

[4]欧阳予倩.再谈京剧的改革.申报每周增刊,1937.2卷7期.