初中道德与法治课教学问题与提升对策 ——以天水市石马坪中学为例

杨 苗苗, 赵 士珍
山东建筑大学

摘要

双减政策下，对初中道德与法治课提出了新的目标，为此，道德与法治课要积极配合国家政策，以核心素
养为准则，改变教学理念、转变教师角色化人教学理念、积极组织社会学校家庭三合一教学网，以此来解决道德与
法治课现存问题，着力提高学生综合素养，推动道德与法治课质的飞跃。

关键词

初中生；道德与法治；教学问题；提升对策

参考

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