浅谈陶行知“生活教育理论”在小学语文教学中的应用策略

周 荣荣
泗洪县育才启明学校

摘要

在新课改背景下，教师在小学语文教学中必须合理地渗透陶行知生活教育理念，帮助学生充分认识到语文学科与现实生活之间具有的密切关联，要发挥该教育理念对于学生的指导作用与启发作用，更好地优化教育工作，实现现实生活和教育的深度融合，使得学生在思想上与文本内容产生联想与共鸣，建构和培养学生的理解、阅读与写作能力。本研究将对如何在小学语文教学中合理渗透“生活教育理论”进行探讨。

关键词

小学语文;新课改;陶行知;生活教育理论

参考

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