STEAM理念在《旅游市场营销》课程教学中的探索——以吉首大学张家界学院为例

陈 柯伊
吉首大学张家界学院经济管理学院

摘要

STEAM教育理念倡导打破单学科，培养学生综合素养。结合我国应用型高校的人才培养方向，以吉首大学张家界学院旅游管理专业《旅游市场营销》课程为例，对该门课程的课程教学进行分析的同时，结合STEAM教育理念，提出课程教学的改进路径，不断提升学生综合能力

关键词

STEAM教育理念,课程教学

参考

[1]何慧.STEAM理念在《旅游财务管理》课程教学中的应用探析[J].现代商贸工业,2020,41(04):167-168.[2]陶庆华.STEAM教育理念在旅游管理专业人才培养中的应用研究[J].职业技术,2019,18(08):17-20.[3]范文翔,赵瑞斌,张一春.美国STEAM教育的发展脉络、特点与主要经验[J].比较教育研究,2018,40(06):17-26.