从“望闻问切”中医四诊法理论探索学生资助工作模式
摘要
学生资助工作是推进教育公平和社会公平的重要举措。根据教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》要求,本文借鉴中医“望闻问切”四诊法理论,从了解学生家庭状况,听取学生心声、寻找致贫原因、做到精准识别,营造向榜样看齐氛围,营造全员育人环境、做好模式推广等方面,挖掘中国传统文化中的资助育人资源,凝聚中医药院校学生资助工作的鲜明特色。
关键词
"望闻问切"中医四诊法理论、学生资助
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PDF参考
[1] 中共教育部党组关于印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的通知[2] 王思华 . 中国梦视角下的高校资助育人工作研究 [J]. 高校党建与思想教育 ,2015(12)
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